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广州欢乐岛康体设备有限公司
主营：幼教玩具,组合滑梯,健身器材,游乐设备,安全地垫,淘气堡
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广州欢乐岛丛林系列灵感来源于我们周围的自然环境：树木、岩石、陆地的动物和森林。它是一个完全被设计用来模仿周围环境的游乐场系列，通过色彩、造型和特殊纹理工艺来表现大自然。让小朋友们与大自然来场有趣的对话，在拓展体验中实践、认知，调动五感，打开思维。
欢乐岛儿童家具造型艺术性原则
欢乐岛儿童家具的设计可以使用点、线、面等特点不同的要素,按照不同的形态特征完成家具的造型设计。欢乐岛儿童家具看到生动活泼、简洁、明快、舒适、贴近自然、象征性强的家具美感。删繁就简符合儿童的纯真性格,新颖有趣可激发孩子的想象力,在潜移默化中发展他们的创新性思维能力。另外,欢乐岛儿童家具*摒弃了复杂的造型设计,秉承极简风格的同时提升了家具的安全性。但是，由于我们很多园所老师非出身，也缺乏系统学习，对于题材、音乐、动作理解的都比较简单，难以创编出更加科学并且有针对性的幼儿体操来，绝大多数老师更是千篇一律地模仿了之。与成人不同,儿童处于生理和心理都快速发展的阶段,它们的生活空间也需要跟上成长所需。欢乐岛儿童家具始终致力于通过严选原料、*设计来给全世界的孩子带来充满乐趣的成长体验.
做工是否精致合格
幼儿园桌椅的做工若是不精致的话，孩子们一不小心就会被撞伤、擦伤或刮伤。因此，在购买幼儿园桌椅的时候，一定要查看桌椅的做工是否精致合格，比如，边角是否经过圆弧处理；表面是否经过车床、砂光、打磨等工序，是否光滑刺；桌腿和椅腿是否防滑等等。
欢乐岛集团在为幼儿园设备在规划和布置活动区时，应*行空间规划，再进行环境创设。空间规划包括选择与确定活动区的类型与数量、合理安排各区域的位置，园长和教师应该根据园所特色、班级空间和班级幼儿人数等实际情况来进行空间规划，必要时应利用走廊、楼梯间等场地增设公共活动区域。在做好班级活动区空间规划后，教师可以开始着手进行活动区的环境创设了。活动区的环境创设分为两大类：类包括玩具柜、桌椅、隔断、大型的道具和仪器等基础设施设备，属于静态环境;第二类包括区域装饰物、操作指示或规则、各区配备的操作材料等动态环境。
欢乐岛集团倡导幼儿园活动区正是承载幼儿游戏的场所。活动区的建设成为衡量一个幼儿园教育质量的重要标志。一个幼儿园的活动区在课程中的地位如何，一个教师对待活动区的态度怎样，以及活动区的环境创设、材料投放和活动指导的质量如何，就是幼儿园教师化水平的根本反映。儿童家具的实用还应包括易于清洁，会把家里所有的东西当作画布，表面易于清洁的家具当然会省掉大人的不少事。
欢乐岛集团认为：幼儿园教育正是以游戏这样一种基本活动，与以上课为基本形式的中小学教育区分开来，从而体现了学前教育的特殊性。保证充分的游戏时间，就能保证幼儿在不同水平上富有个性的发展;创设丰富的游戏环境，就是给予幼儿自发探索、自主学习的机会。活动区及其活动材料，就是“以游戏为基本活动”的空间保障和物质准备。简单方法是两脚平放地面，大腿与小腿基本垂直，且桌面前沿不与大腿接触。
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第8年
